近日，河南省開展了2024年度職業(yè)院校“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作，以提高職業(yè)院校“雙師型”教師的理論和技能水平。簽盾作為全證據(jù)鏈電子簽名領(lǐng)先者，創(chuàng)始人兼CEO潘孝忠受邀參加，圍繞電子簽名高校內(nèi)應(yīng)用、電子檔案管理以及無紙化辦公等，為參與培訓(xùn)的優(yōu)秀教師開展為期一天的教學(xué)培訓(xùn)，獲得高度的認(rèn)可與好評。

圖示：潘孝忠為教師進行教學(xué)培訓(xùn)

電子簽名在高校中的應(yīng)用廣泛且深入，涵蓋電子成績單和證明文件、內(nèi)部公文、就業(yè)協(xié)議、入網(wǎng)繳費憑證等各個方面，極大的提高了高校的辦公效率、降低管理成本，讓高校的無紙化辦公進程更進一步。

在講座培訓(xùn)中，潘孝忠介紹了電子簽名的發(fā)展歷程和背景，并著重講解了電子簽名如何運用到高校的辦公教學(xué)當(dāng)中。潘孝忠說道，高校學(xué)生眾多，教師工作量大、任務(wù)繁重，通過高效率的工具來提升教師的辦公效率、降低管理成本，是非常有必要的。電子簽名可以彌補高校紙質(zhì)文件簽署流程復(fù)雜、蓋章不便等方面的不足，全程線上簽署操作，不受時間、空間的限制，在高校辦公教學(xué)的很多方面都能提供便利。以就業(yè)協(xié)議簽署為例，畢業(yè)生可以通過手機微信小程序遠程發(fā)起就業(yè)協(xié)議簽署申請，與用人單位、學(xué)校遠程簽約、辦理入職，無需多地往返，提高就業(yè)管理的效率，也免去了很多麻煩。

圖示：潘孝忠講課中

近年來，教育部推出多個相關(guān)政策指導(dǎo)，要求高校加快信息化時代教育變革，建設(shè)智能校園，逐步實現(xiàn)全流程、全業(yè)務(wù)線上辦公，而電子簽名是推進高校實現(xiàn)電子檔案管理、無紙化辦公的好助力。潘孝忠講道，在高校的辦公流程中，需要大量使用紙質(zhì)合同、證書、檔案等，傳統(tǒng)紙質(zhì)文件在傳遞、歸檔等方面會帶來諸多不便，也增加了檔案的管理成本。同時，檔案保存也存在安全隱患。而通過電子簽章的形式，將紙質(zhì)文件數(shù)字化，實現(xiàn)紙質(zhì)合同文件電子化簽署、證書電子化發(fā)放等，可以有效簡化業(yè)務(wù)流程，促進高校電子檔案管理能力和管理效率不斷提升，降低文件傳遞成本，防止文件被篡改，保障文件安全。

教學(xué)培訓(xùn)過程中，為進一步加深老師們對電子簽名的了解，潘孝忠引用了大量的案例進行介紹；在最后環(huán)節(jié)，還以實戰(zhàn)演練的方式向老師們展示了電子簽名簽約管理過程中的核心要點，通過實際的操作，讓參訓(xùn)老師切實了解到最新電子簽名的變化，以及感受電子簽名在教學(xué)辦公、文件管理等方面所帶來的巨大能量。

圖示：潘孝忠與教師進行互動交流

簽盾是國內(nèi)全證據(jù)鏈電子簽名領(lǐng)先者，以安全合規(guī)為核心，以技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動，致力于為企業(yè)、政府及個人用戶提供安全合規(guī)、高效便捷的數(shù)智化電子簽名解決方案。為更好的促進電子簽名與高校的融合發(fā)展，簽盾圍繞高校各類簽署場景，打造了集“身份認(rèn)證-電子簽約-文件管理-數(shù)據(jù)存證”為一體的全證據(jù)鏈電子簽名解決方案，提供圍繞簽署的一系列服務(wù)，滿足高校對于印章的制作、管理、使用、核驗等方面的核心訴求。通過電子簽名促進高校數(shù)字化簽署管理，為高校的無紙化辦公、智慧校園等的實現(xiàn)獻計獻力。

目前，簽盾圍繞簽盾電子合同簽約平臺、簽盾UKey電子章、簽盾開放平臺等核心產(chǎn)品，構(gòu)建了覆蓋電子簽名簽署鏈路各環(huán)節(jié)的產(chǎn)品服務(wù)生態(tài)，已為30+行業(yè)、超100000家客戶打造“簽約簡單，盾守保障”的數(shù)字化簽署體驗。

未來，簽盾也會再接再厲，通過打造更安全合規(guī)、高效便捷的數(shù)智化電子簽名解決方案，進一步促進我國高校教學(xué)辦公管理數(shù)字化水平，優(yōu)化學(xué)生服務(wù)體驗，為高等院校的數(shù)字化、智慧化發(fā)展，貢獻更多的力量。

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